靓仔必修的超超難歐洲史
今天咱们糊口中不少元素均可以追根溯源到歐洲，好比現代天然科學、民主思惟、機器工業等，要末發祥于歐洲，要末最先在歐洲获得充實表現。同時，歐洲的政治、商業、科學和文化也對全球都發生了深远的影响。把三國演义里的“全國大势，分久必合，合久必分”的纪律套用在歐洲汗青上也很贴切。歐洲列國因經济竞争、宗教不同、民族主义屡次產生冲突，分分合合。也恰是在這些冲突中，歐洲碰撞出了先辈的思惟、技能、科學功效等。
读懂歐洲史，是读懂人類文明成长過程的一個首要环节。
本文将從AP歐洲史學甚麼、難嗎、怎样考、备考放置、举薦书目這几個方面開展。
學好AP歐洲汗青，咱们必要掌控好三条脉络：時候、空間和主题。
先從時候上来讲，AP歐洲汗青涵盖1450年至今的政治、經济、文化、社會成长，分為4個汗青阶段，别離占25%的比重，共9個单位。每一個時候段内的重大事務和趋向必定要铭刻于心。
其次，空間上，必定要對歐洲舆圖很認識。進修AP歐洲史既要着眼于國度内部的政治、經济、社會、文化蜕變，又不克不及轻忽國與國之間互助與竞争。在進修時無妨手邊备一份舆圖以便随時檢察。最最根基的请求是把握首要國度的地舆位置及周邊有哪些邻國，明白分歧時候段或战役先後，國度邦畿呈現了哪些變革。
第三，存眷如下七大主题。
主题一：歐洲與世界的互動
· 為甚麼歐洲人追求與世界其他地域的接触和互動?
· 政治、技能和常識的成长若何促使歐洲與其他地域互動?
· 歐洲與世界的接洽若何塑造了歐洲的文化、政治和社會?
· 與歐洲的接触對歐洲之外的社會有甚麼影响？
主题二：經济和贸易成长
· 本錢主义是若何成长起来的?
·本錢主义成长致使社會组织產生了怎麼的變革?
· 經济和社會不服等的缘由和後果是甚麼?
· 小我、集團粉底霜,和國度是若何應答經济和社會不服等的?
主题三：文化和思惟成长
· 傳统的权势巨子来历(教會和古典)在常識的缔造和傳布中饰演了甚麼脚色?
·歐洲人是如何故及為甚麼寄托科學法子和理性来取代傳统权势巨子的?
·歐洲人是如何故及為甚麼起頭@器%31w6O%重對實%aQ32U%際@的主观诠释的?
主题四：國度和其他权利機構
· 歐洲列國當局采纳了哪些情势?跟着時候的推移，這些情势又是若何變革的?
· 歐洲列國當局以何種方法、為什麼采纳举措或否决代议制和民主原则與實践?
· 民間機構是若何離開當局成长起来的?它们對歐洲國度發生了甚麼影响?
·战役是如何故及為甚麼影响交際、歐洲國度系统和权利@均%妹妹1Q5%衡@的?
· 权利@均%妹妹1Q5%衡@的观點是若何發生、成长并终极轨制化的?
主题五：社會组织與成长
· 家庭、阶层和社會集團以甚麼情势呈現?若何随時候而變革?
·在歐洲汗青的過程中，小我和社會之間的抵牾是若何呈現的?
· 跟着時候的推移，特定群體的社會职位地方是如何故及為甚麼產生變革的?
主题六：國度與歐洲認同
·國度身份是如何故及為甚麼被缔造、成长和挑战的?
· 文化、地區和其他社會身份是若何共存、挑战或强化國度身份和帝國的?為甚麼?
· 政治、經济和宗教的成长是如何故及為什麼挑战或强化了1450年至今同一的歐洲這一理念的?
主题七：科技立异
·技能和科學前進是若何扭转現有的政治、經济、社會和宗教观念和轨制的?
·科技立异是若何把人们聚在一块儿，又把人们分隔的?
· 人们若何用科學思惟和新技能来為征服和榨取辩解?
AP歐洲史兼具AP世界汗青的广和AP美國汗青的细，是AP汗青類科目中意见意义性最强、難度最大的一門科目，進修門坎比力高。
2021年AP歐洲汗青的全世界五分率是14%，比拟起2020年的13.7%，2019年11.7%和2018年的11.9%的五分率略有上升。
AP歐洲汗青很乱很繁杂，触及的國度多，人物多。進修進程中必要同窗们举行大量的浏览和写作，@是%2J9q6%以得具%5jf6E%有@杰出的英语浏览和写作能力，并愿意投入時候和精神去充實备考。
可是，必定要注重AP歐洲汗青其實不夸大死記硬背汗青史實，而是更存眷每一個阶段產生的重大事務的布景、缘由，和事務之間的接洽。咱们更必要提高的是汗青思惟方法，如定時間次序的推理能力、阐發汗青質料的能力、可否機動利用史料来證明本身概念的能力。
大師在進修進程中必要注重一下五點：
一，每學完一個章节可以在脑子傍邊或做思惟导圖复盘一下，看本身是不是真正把握了大框架及常識點之間的逻辑瓜葛。
二， 歐洲王室喜好搞“以父 之名”“蠶絲皂,以爷 之名”這一套，以是王室重名率很高。Henry, Frederick, Phillip, Charles等都是重名排行榜中的頭牌，不少同窗背人名背的頭都大了。AP歐洲史是比力喜好出首要的统治者或家属和他们作出的决议计劃若何影响了汗青成长之類的標题。咱们只必要把握歐洲首要的统治者及其在位的大致時候便可以了。
大師在進修進程中，必要总结列國首要的國王名字，如哈布斯堡家属中注重查理五世，腓力二世等。罗曼诺夫家属的彼得一世，叶卡捷琳娜二世，尼古拉二世等。
三，歐洲國情各不不异，注重在统一時候段内分歧國度的横向比力。比方比拟英國和法國的政治蜕變，或在俾斯麦和加富尔的带领下德國和意大利若何酿成了現代國度。
四，举行專题温習。歐洲汗青包括万象，咱们得學藝術，那就总结出意大利文藝回复、北方文藝回复、巴洛克、洛可可、新古典主义、實際主义等。學战役，那就总结下百年战役、三十年战役、西班牙灰甲藥,王位担當战役、奥地利王位担當战役、普法战役等。
五， 纯熟把握歐洲史中的革命或經济社會的重大變革及代表人物。如科學革命，法國大革命，工業革命，1848年革命等。
六，收拾重大事務的timeline，常常温習。
AP歐洲史测驗時候為3小時15分钟，分為两部門。以下圖所示：
第一部門包含選擇题和简答题。
選擇题部門：55分钟55道题，占测驗40%。所有的選擇题都是質料選擇题，必要借助于圖表、文章节選或漫画提守信息，每组質料下有2-5個問题。考查學生的浏览能力和機動應用常識點的能力。
短答题部門：40分钟3道题，占测驗20%。每道题有2-3個子問题。標题會给出文章节選、圖片或某個常識點，讓考生提炼信息，或举出支撑和否决標题概念的例子。前两道题是必做题，最後一题是二選一作答。
第二部門包含質料题和自由作答题。
質料写作题部門：60分钟，建议15分钟浏览，45分钟写文章，占测驗25%。Document Based Question必要對给出的7個質料举行阐發、整合6-7個質料，加之本身的逻辑阐發，和outside information写成一篇文章。
长文章写作部門：40分钟，建议5分钟计劃，35分钟写作，占测驗15%。三選一作答，按照本身所學的常識，構成一篇逻辑严谨、證据充實的文章。
汗青類备考周期比力长，必要三個月至半年的時候。進修计劃分成三轮：
第一轮，三月中旬前完成一遍课本通读，或經由過程精讲班把常識點過一遍，领會大框架和汗青成长脉络。手里應當有一份關頭词清单，针對本身亏弱常識點，多多巩固。
第二轮，最迟不晚于四月，把近来五到十年的真题實打實地操练一下。比照范文找不足，連系教員的點窜定见，不竭批改。看看本身的thesis是不是清楚了然，逻辑對不合错误，論据充不充分。學術派會在3月中旬起，每周歐洲史精讲班的同窗安插一篇Essay，我逐一细心修正後，把問题和范文反馈给同窗。咱们的方针是不但每周有操练，更要每周有前進。如下是以前我给同窗们修正的部門文章：
第三轮，考前两周冲刺阶段，用积年真题或高質量的摹拟题来练習，限時做题。摹拟测驗状况，调解時候分派。
官方纲领和往年真题必定是大師必备的测驗資料。
官方纲领對付關頭内容、每一個時候段的焦點主题都有論述，合适初學者大致领會科目内容，也合适考前冲刺阶段查漏补缺利用。
往年真题表現了CB的测驗偏重，有很是大的参考價值，必定要居心做。特别是大题部門，官方的给分大纲很清楚地罗列了各個采分點是甚麼和若何能拿到分数的示例。
原版课本举薦Europe: A History, by Norman Davis或Western Heritage。
封皮以下圖所示：
备考時候严重、寻求高效力备考的同窗或對大部頭比力惧怕的同窗举薦用教辅书，如Princeton或Barron。
歐洲汗青精讲班是39小時，13次课，通常為在寒假開設，包含常識點梳理，总温習和样题讲授。以下表所示：
但愿大師在备考進程中養成好的習气，一步一個脚迹，2022年5分瓜熟蒂落～
更祝福大師在進修的進程中，經由過程领會前人的伶俐和履历，给本身多一些参照和谜底。
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